sábado, 22 de octubre de 2016

PBL(2) MÉTODO CIENTÍFICO

INTRODUCCIÓN


Durante miles de años la humanidad ha ido avanzando en el conocimiento de la naturaleza que le rodea pero en los últimos 400 años su avance ha sido espectacular. Seguir los pasos del método científico ha contribuido a la transmisión de los conocimientos adquiridos de forma ordenada y fiable, siendo la base para la construcción de lo que llamamos ciencia.
Hay muchas leyes y principios que fueron demostrados por científicos famosos y que, por haber seguido un método científico en su estudio, no se necesita volver a comprobarlos. Sin embargo, el colegio pretende hacer un homenaje a estas personas dedicadas a la ciencia, recordando su vida, su forma de trabajo y comprobando alguno de sus trabajos más conocidos. Para ello se convoca un premio especial de investigación denominado: CIENTÍFICOS FAMOSOS dotado con un premio a repartir entre los tres componentes del equipo ganador.

ARQUÍMEDES VIDA
Arquímedes de Siracusa (en griego: Ἀρχιμήδης Arkhimḗdēs; Siracusa (Sicilia), ca. 287 a. C.-ibídem, ca. 212 a. C.) fue un físico, ingeniero, inventor, astrónomo y matemático griego. Aunque se conocen pocos detalles de su vida, es considerado uno de los científicos más importantes de la Antigüedad clásica. Entre sus avances en física se encuentran sus fundamentos en hidrostática, estática y la explicación del principio de la palanca. Es reconocido por haber diseñado innovadoras máquinas, incluyendo armas de asedio y el tornillo de Arquímedes, que lleva su nombre. Experimentos modernos han probado las afirmaciones de que Arquímedes llegó a diseñar máquinas capaces de sacar barcos enemigos del agua o prenderles fuego utilizando una serie de espejos.
Arquímedes murió durante el sitio de Siracusa (214-212 a. C.), cuando fue asesinado por un soldado romano, a pesar de que existían órdenes de que no se le hiciese ningún daño.
El principio de Arquímedes es un principio físico que afirma que: «Un cuerpo total o parcialmente sumergido en un fluido en reposo, recibe un empuje de abajo hacia arriba igual al peso del volumen del fluido que desaloja». Esta fuerza<carolina>El empuje de abajo hacia arriba no siempre es suficiente para desplazar al cuerpo pues si este es más denso que el fluido en el que está inmerso dicho cuerpo no se desplazara hacia arriba, es más se hundirá a pesar del empuje arquimideano, solo que lo hará más lentamente. Subirá (flotará) solo si su densidad es menor que la del fluido.</ref> recibe el nombre de empuje hidrostático o de Arquímedes, y se mide en newtons (en el SI). El principio de Arquímedes se formula así:


OBSERVACIÓN
Vemos el peso de un determinado objeto

HIPÓTESIS
Siguiendo el principio de Arquímedes, el peso en el aire debe de ser el mismo que el empuje en el agua.

EXPERIMENTO
Consistía en medir el peso de un objeto (Newton) en el aire y, posteriormente, en el agua, calculando también el empuje y su volumen. Para ello utilizamos un peso (19,09gr), una probeta, un dinamómetro y agua. Para ser mas "precisos" cada componente tomó los datos por separado.
En este primer paso, cada componente midió el peso en Newton.

A continuación, llenamos con agua una probeta a 70mm3 y, con el mismo objeto, medimos (cada uno por separado) su peso (N) en el agua.

CONCLUSIÓN



(Esto fue lo que cada uno sacó)
-El nº1 realizado por Javier
-El nº2 realizado por Carmen
-El nº3 realizado por David

Después comparamos los resultados y calculamos los errores absolutos y relativos da cada peso y empuje.


En el error relativo del Empuje nos dió una cantidad de un 25% ,algo que se sale mucho de lo que debería. Tras repasar la operación, nos dimos cuenta de que las medidas que cada uno sacó tenían una gran diferencia, si tenemos en cuenta el peso tan pequeño que teníamos (2N).
En conclusión, nuestro problema ha sido un fallo humano, no mecánica, puesto que hemos calculado a ojo.
Dada esta situación, el resultado del experimento está mal y por lo tanto es nulo.

martes, 4 de octubre de 2016

MATERIALES DE LABORATORIO
1. Balanza


Sirve para pesar objetos colocándolos en ambos platos. Para que el peso sea más exacto los dos lados tienen que estar equilibrados (0). Existe una balanza en el interior de una caja transparente para mayor precisión.

2. Barra soporte y base


Sujeta tubos de ensayo, buretas, embudos...
Para ello se utiliza el trípode (2 tipos)
-de rosca 
-con patas (encima se colocaría la rejilla de amianto)
 

3. Mechero
Calienta la preparación
Hay tres tipos












-Mechero de alcohol (de cristal)- es el que más se usa
-Bomba con mechero (el azul de lata)
-Mechero bunsen (la tubería)

4. Pinzas
Sujeta la preparación dentro de un frasco (tubos de ensayo, buretas, embudos, etc...)
Hay tres tipos


-Pinzas de madera
-Pinzas de nuez doble ( se ajusta con una rosca)
-Pinzas (de cocina)

5. Crisol
Frascos de porcelana que se pueden calentar


6. Mortero de cristal
Cuenco en donde se presiona la preparación


7. Bureta
Tubo de fino grosor que sirve para ajustar la cantidad de preparación de manera milimétrica y exacta
Hay dos tipos

-con llave esmerilada
-con rosca

8. Envases
Objetos que se usan para medir la cantidad de ml que se desea o simplemente para reposar la mezcla
  
  

-Matraz aforado ( con una única medida de 500 ml)
-También existen matriz de erlenmeyer, cuya característica es que se puede calentar, y y matriz de destilación.
-Probeta (tubo largo con medidas, una base y un pico en la parte superior)
-Pipeta ( para podes ajustar la medida se suele usar una goma de plástico hueca, la más común es la eléctrica
-Cuenta gotas

-Tubos de ensayo

-vaso de precipitados

9. Vídeo de reloj
plato circular ligeramente cóncava cuyos usos pueden ser: evaporar líquidos, pesar productos sólidos o como cubierta de vasos de precipitados, contener sustancias parcialmente corrosivas...


10. Papel de filtro
Ayuda a retener las impurezas de la mezcla. Este se coloca en un embudo de filtración doblándolo con formas triangulares

11. Componentes químicos
Tarros con componentes en su interior y con los que trabajaremos

(la caja blanca contiene el papel de filtro)

12. Cucharilla-espátula
Ajusta mezclas sólidas en cantidad


13. Escobillas ( foto de arriba)
Es un utensilio que ayuda a limpiar los tubos, como las probetas, después de utilizarlos.



                                                          Hecho por David de la Mata, Javier Rodríguez, Carmen Gómez

lunes, 3 de octubre de 2016

SÍMBOLOS DEL LABORATORIO

Resultado de imagen de símbolos de laboratorio
INTRODUCCIÓN
Este grupo está formado por Carmen Gómez, David de la Mata y Javier Rodríguez

En el laboratorio de ciencias, el cual ya hemos bajado dos días, hemos visto diferentes utensilios los cuales utilizaremos a lo largo del curso.
NORMAS DE SEGURIDAD
Para poder usar correctamente el laboratorio, hay que seguir unas serie de normas
1. Preparar de antemano la práctica
2. Nuestra seguridad depende de como hagamos el trabajo
3.Las dudas deben consultarse con el profesor
4.No realizar experimentos por propia iniciativa
5.No echar papeles o sólidos sobre las pilas
6.Asegurarse de que es el producto correcto
7.Los productos químicos no se pueden oler, tocar con las manos, ni llevar a la boca
8.No se deben oler  los vapores desprendidos.
9.Si cae ácido en la ropa echar agua inmediatamente
10.Cuando se está calentando un producto no apuntar a los compañeros, mejor a una pared o zona deshabitada.
11.Tener cuidado con los objetos del laboratorio.
12.Al acabar dejar todo ordenado.
13.Una vez finalizada la práctica entregarla en el lugar designado por el profesor.